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21.积的变化规律(例4和“练一练”)

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教师简介:

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溧阳市竹箦中心小学  狄烨  

个人简介:

狄烨,溧阳市竹箦中心小学数学教师,溧阳市苏瑜乡村骨干教师培育站成员,在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。教育感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。